我眼中的初心和使命

宣传调研处 何子洋

尊敬的高局长、各位领导、同事们：

　　非常感谢局领导和局“不忘初心、牢记使命”指导组给我这次机会，能够第一次在全局面前做一个学习交流，下面我就以“我眼中的初心和使命”为题，谈一下我的认识和体会，不妥不到之处，还请批评指正。

　　今年4月份，张处长带我和新消息报记者去同心县开展了一次采访活动，当地老干部局组织离退休干部在中小学开展了多次宣讲，在当地影响很大，人员已经从2年前的5名扩大到现在的37名。采访间隙，我们和其中一名宣讲员马希伟进行了谈话，他原来是同心县土地局局长，也是这支宣传员队伍最早的5名成员之一，他讲得很激动，一度哽咽落泪，说他做这件事不图什么回报，就是想让孩子们知道，一定要珍惜今天的美好生活。上课铃一响，20多名老同志同时进入教室，在楼道里每走几步，就能听到一个新的内容，声音相互交叠，我们感到很震撼，回来后连夜撰写新闻和经验，《新消息报》在4月26日整版刊发了《同心37名老干部当上了学校思政辅导员》。第二天，人民网主动打电话联系转发。第二期《塞上金秋》期刊也将付印，我们还将以“同心县里一群可爱的人”进行一次特别策划，全景展示他们的活动情况。

　　当安排我作交流时，我想到的第一件事情就是他们。在这几天的学习过程中，我盯着“不忘初心、牢记使命”这几个字很长时间，真的是久久凝视。可能从2017年十九大召开后，我们在不同场合提了很多，但要说认真地盯这么久，还真没有，越看越感觉内涵丰富。从两个名词上来说，初心是我们做事的基本出发点，使命是我们做事的方向和责任，当我们把二者结合起来，就是一个有方向的量，这在高中数学上叫向量。如果我们把它放在坐标系里来观察，就会发现这个初心和使命很重要，如果原点站不稳，就无处可放，而如果方向找不准，就会多出很多距离，甚至南辕北辙、缘木求鱼。从两个动词上来说，为什么不是牢记初心，不忘使命?因为不忘是回顾过去，牢记是面向现在和未来，这说明了什么?说明我们已经走出了一段距离，而在继续前行的过程中需要时时看看原点，再看看前面的目标，也就是对标对表，看我们是不是走偏了。往回看初心，因为那里有我们为何而来的过去，而记得住使命，因为那里有我们必将到达的未来。但是后来我一查，共产党人的初心和使命都是“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”。这就让人很困惑，难不成初心和使命是一个概念，只是为了对仗?但仔细一想，发现它并不是形式逻辑上的简单推理，不是A=C，B=C，然后A就等于B了。而是在书面上作了同样的表达，所以合到一起了。就像马克思基本原理中的否定之否定规律，虽然第一步和第三步看着相似，但内涵不同，就像我们所说的出发点和落脚点一样，初心是我们的规划，而使命是我们的评判标准，而这二者之间，就是我们要走的路。

　　基于这样的一个认识，我们在今年的工作中也始终在践行并恪守着这样的价值判断。上半年我们着力抓了“一刊一网一号”的升级改版和宣传员队伍的建立和作用发挥，其中穿插着大量的工作，在这个过程中我们也一度感觉到工作繁重、压力山大，而且这些工作都不是一次完成就能够结束的，而是需要每天每周抽出相当一部分时间来维护和开展的经常性工作。尤其是在摊子已经铺开、工作量接近饱和的情况下，宣传员队伍要不要扩大化、要不要经常化，还有《塞上金秋》期刊要不要开设宣传调研处自己采写稿件栏目的问题上，我们也曾有过纠结，但最后我们一想，一个是有利于让广大老同志学有榜样，让优秀离退休干部展示风采有阵地，二一个是离退休干部需要这样的内容，也喜欢这样的内容，三一个是有利于把老干部局的影响力推出去，四一个也是符合当初局里单设宣传调研处的目的和初衷，所以我们最后形成统一意见：工作量虽然很大，但需要我们这么做，而且这么做是好的，那就去做，辛苦一点没有什么。从各方目前反馈来看，我们的目的初步达到了，现在很多离退休干部主动联系我们投稿，很多我们都没有听过的单位也纷纷联系我们点单，都说这是一件实事好事。

　　对于下一步怎么干，在给张处长报告后，我想在这里代表宣传调研处表个态，我们将把这次“不忘初心、牢记使命”主题教育的学习成果做好理论上的跟进、工作上的落地，让学习成果真正落到实处。